Wind, Flaute oder Sturm

Telegramm für ein bombardiertes Dorf / Cornelis Vreeswijk – Kinderchor „Små röster, Stora drömmar“

Aus dem Schwedischen, von Cornelis Vreeswijk, gesungen von Kindern, dem Kinderchor „Kleine Stimmen, große Träume“ (barnkören Små röster, stora drömmar) Hier kann es gesehen und gehört werden:
https://svenskafreds.adoveo.com/start/46/

Es hat den Titel „Telegramm für ein bombardiertes Dorf“, wobei völlig offen gelassen wird, ob es sich um ein Dorf im Sudan, im Gaza oder um das Kibuzz Nir Oz handelt.

Die Schwedische Friedensorganisation „Svenska Freds“ hat es mit einer Rundmail, aus Anlass des internationalen Friedenstags am 21. September verbreitet.

Hier der Orignaltext für die FreundInnen der schwedischen Sprache


TELEGRAM FÖR EN BOMBAD BY

Jag skulle bra gärna vilja veta
Varför vårt hus inte fick stå kvar
Jag skulle bra gärna vilja veta
Vad dom har gjort med mor och far
Kan någon människa ge ett svar

Dom sa att huset låg mitt i vägen
Låg mitt i vägen för en soldat
Det var en omväg på några steg
Men istället slängde han en granat
Hur kan en människa bli så lat

Text: Cornelis Vreeswijk

Telegramm für ein bombardiertes Dorf

Ich würde so gerne wissen,
warum unser Haus nicht stehen bleiben durfte.
Ich würde so gerne wissen,
was sie mit Mutter und Vater gemacht haben.
Kann mir irgendjemand eine Antwort geben?

Sie sagten, das Haus stünde mitten auf dem Weg,
stünde mitten auf dem Weg eines Soldaten.
Es war ein Umweg von ein paar Schritten.
Aber stattdessen warf er eine Granate
Wie kann ein Mensch nur so faul sein

=== Übersetzt mit DeepL.com (kostenlose Version) ===

Am 21. September, ist der Internationale Tag des Friedens. Die UNO hat diesen Tag 1981 ins Leben gerufen als Appell an die Länder der Welt, statt Gewalt und Macht, Gewaltlosigkeit und Menschlichkeit zu üben. Ein Appell, der heute genauso aktuell ist wie damals.

Gemeinsam mit dem Kinderchor „Kleine Stimmen, große Träume“ (barnkören Små röster, stora drömmar) wurde ein Gesangs-Telegramm produziert, in dem sie „Telegramm für ein bombardiertes Dorf“ vortragen. In diesem Gesangs-Telegramm lassen wir die Stimmen der Kinder die Fragen eines Kindes beleuchten – inmitten der Sinnlosigkeit des Krieges.

Warum durfte unser Haus nicht stehen bleiben?

Was haben sie mit Mama und Papa gemacht?

Kann irgendjemand eine Antwort geben?

Übersetzt mit DeepL.com (kostenlose Version)

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